100%探索度詳細版，按順序走就行。順序不能錯。
一、S結(jié)局
3-1村口
1、右側(cè)黃色的放大鏡，點擊方向盤正中、導航、證件–節(jié)點：調(diào)查車內(nèi)+轎車+車燈+導航+學生證
2、點擊車的后備箱–節(jié)點：按喇叭+特殊獎勵
3、“身手”–節(jié)點：調(diào)查土橋
4、橋下左側(cè)“觀察”–節(jié)點：調(diào)查斷痕+斷劍
5、“研究”–節(jié)點：調(diào)查懸劍
6、點擊蝴蝶放大鏡–節(jié)點：特別的對話+特殊獎勵
7、河流右側(cè)“觀察”–節(jié)點：調(diào)查環(huán)境+無名村
8、河流左側(cè)，橋腳下那片房屋–節(jié)點：山腳村屋
9、河流右側(cè)黃色放大鏡，連接光點–節(jié)點：調(diào)查光點+損毀陣法+神秘女孩
推理結(jié)論：茍同學在此地失聯(lián)，失聯(lián)前行為不合常理
3-2鄉(xiāng)村小學
1、最左列靠窗桌子抽屜里的紙團–節(jié)點：翻課桌
2、最右列倒數(shù)第二張桌子左邊抽屜里的紙團-節(jié)點：翻課桌
3、再點一次最右列倒數(shù)第二張桌子左邊抽屜的右邊那摞書
4、前面講臺中間的紙團-節(jié)點：翻講臺+紙條
5、畫面中間“觀察”圖標左邊的紙團-節(jié)點：翻課桌+紙條+紙條
6、點擊黃色放大鏡，擺放紙條，右側(cè)可以把剛找到的3張紙條拿出來。
順序：
你說的是那個之前來咱這考察什么樂器的霧大學生吧。
我偷跟過他倆，確實在禁地那見過面，你說他是不是能通靈啊！
不能吧，就是個學生，話說我爺說了，讓咱們少議論神女，晦氣。
你爺爺天天說她不吉利，但她不是救了村子嗎，而且長得也俊。
–節(jié)點：調(diào)查書桌+神秘人X+流言紙條
7、右邊的“觀察”–節(jié)點：調(diào)查教室
8、左邊的“觀察”–節(jié)點：調(diào)查紙條+災禍
9、黑板正中央偏上–節(jié)點：查看黑板
10、點擊蝴蝶放大鏡–節(jié)點：特別的對話+特殊獎勵
11、左側(cè)“溝通”–節(jié)點：溝通老人+驅(qū)趕污穢
12、柜子“研究”–節(jié)點：調(diào)查柜子
13、柜子“身手”–節(jié)點：修理柜子
14、黃點擊色放大鏡，點圖紙，移開圖紙點剪紙–節(jié)點：查看柜子+剪紙+研究記錄
推理結(jié)論：茍同學失聯(lián)也許與村子流言有關(guān)
3-3五仙廟
必須帶偵查卡
1、下方的“研究”–節(jié)點：調(diào)查聲音來源
2、上方的“研究”–節(jié)點：調(diào)查神像+神像
3、“觀察”的右側(cè)樹叢–節(jié)點：神像后方
4、點擊右側(cè)石碑黃色放大鏡–節(jié)點：調(diào)查右側(cè)石碑+石碑（右）
5、點擊神像腳下藍色放大鏡–節(jié)點：拾取機關(guān)石+石柱
6、點擊右側(cè)石碑黃色放大鏡，把機關(guān)石拖進凹槽–節(jié)點：曲譜
7、點擊供桌上的黃色放大鏡，彈奏樂器，從下往上數(shù)，點112342–節(jié)點：彈奏未知樂章
8、左側(cè)“觀察”【必須用偵查卡】–節(jié)點：調(diào)查許愿木牌+不潔的木牌
9、點擊蝴蝶放大鏡–節(jié)點：特別的對話+特殊獎勵
10、點擊左側(cè)石碑黃色放大鏡–節(jié)點：半張儺面+石碑（左）
【S線儺面是青色的，如果是黑的就重新打吧，你走成A咯】
11、“身手”–節(jié)點：調(diào)查神秘人
12、“溝通”–節(jié)點：溝通神秘人+守墓
注：此時探索度不為100%是正常的
推理：
石碑上的傳說：石碑（左）-石碑（右）
廟宇的詭異之處：神像-守墓
直接進行結(jié)論
推理結(jié)論：廟宇作用是安葬神女，確認神女安息
從本關(guān)出來后完成地圖左側(cè)神像鎖鏈特殊調(diào)查【數(shù)值要求430，必須要有偵查卡】，得到“斷開的鎖鏈” 這個特殊調(diào)查必須完成
回溯到五仙廟的推理
石碑上的傳說：石碑（左）-石碑（右）
廟宇的詭異之處：神像-守墓
神像的異常-斷開的鎖鏈
推理結(jié)論：
廟宇作用是安葬神女，確認神女安息
村中被”封印“的位置，都遭到了人為破壞
3-4禁地
必須帶觀測卡和聲音卡
1、左上角“觀察”【必須用觀測卡】–節(jié)點：調(diào)查高處+黑影
2、枯井“觀察”–節(jié)點：調(diào)查枯井
3、“研究”–節(jié)點：調(diào)查禁地+冶金技術(shù)
4、點擊蝴蝶放大鏡–節(jié)點：特別的對話+特殊獎勵
5、最左側(cè)樓梯第一個折點處上方–節(jié)點：洞穴某處
6、“身手”–節(jié)點：調(diào)查洞穴
7、點擊黃色放大鏡，轉(zhuǎn)刻度–節(jié)點：撥動音盒+音盒
【先轉(zhuǎn)中間的，松手后馬上轉(zhuǎn)左邊，再松手馬上轉(zhuǎn)右邊】
8、“研究”【必須用聲音卡】–節(jié)點：完整曲譜
9、點擊黃色放大鏡–節(jié)點：完整的文獻
注：此時探索度不為100%是正常的
3-5禁地
1、“身手”–節(jié)點：調(diào)查鐵鏈
2、黃色放大鏡，拼面具–節(jié)點：合并儺面+神女記憶+開啟水門
【這里解鎖的”神女記憶“節(jié)點在拓撲圖最上方，如果你的在下方就是前面走錯咯】
3、點擊黃色放大鏡，將面具拖到漩渦中（拖到漩渦時稍微偏右一點部分，正中間沒反應）
4、“研究”–節(jié)點：調(diào)查茍同學
5、“溝通”–節(jié)點：溝通茍同學+茍同學+迷失
6、“溝通”–節(jié)點：調(diào)查神女+家傳寶物
7、“研究”–節(jié)點：調(diào)查聲音來源
8、選擇“誰都不扶”–節(jié)點：送神曲
9、點擊蝴蝶放大鏡–節(jié)點：特別的對話+特殊獎勵
10、點擊棧道中間（木板不平整的區(qū)域）–節(jié)點：棧道地面+特殊獎勵
注：此時探索度不為100%是正常的
推理：
茍同學的去向：迷失
神女傳說真相：神女記憶-送神曲
神女的目的：家傳寶物
事件中的神秘人：黑影-茍同學
推理結(jié)論：
茍同學失蹤與他的傳家寶物有關(guān)
身份不明，猜測與茍同學失蹤脫不了干系
二、B結(jié)局
回溯至3-5禁地的推理
推理：
茍同學的去向：迷失
神女傳說真相：神女記憶-送神曲
神女的目的：家傳寶物
直接進行結(jié)論
推理結(jié)論：
茍同學失蹤與他的傳家寶物有關(guān)
三、A結(jié)局
完成地圖左側(cè)神像鎖鏈特殊調(diào)查【數(shù)值要求500，必須要有神秘卡和力量卡】，得到“半份曲譜”（這個特殊調(diào)查不影響結(jié)局 可以有卡了再回溯）
回溯至3-3五仙廟，從拓撲圖中”神像“下面的保存點進去
必須帶偵查卡
1、點擊右側(cè)石碑黃色放大鏡–節(jié)點：調(diào)查右側(cè)石碑+石碑（右）
2、神像腳–節(jié)點：拾取機關(guān)石+石柱
3、右側(cè)石碑放大鏡–節(jié)點：曲譜
4、供桌上的放大鏡–節(jié)點：彈奏未知樂章
5、左側(cè)石碑放大鏡–節(jié)點：半張儺面+石碑（左）
【A線儺面是黑色的，如果是青的就重新打吧，你走成S咯】
6、左側(cè)“觀察”【必須用偵查卡】–節(jié)點：調(diào)查許愿木牌+不潔的木牌
7、“身手”–節(jié)點：調(diào)查神秘人
8、“溝通”–節(jié)點：溝通神秘人+守墓
推理結(jié)論：廟宇作用是安葬神女，確認神女安息
3-4禁地
快速調(diào)查和快速推理（從攻略走出的S結(jié)局回溯才能快速，否則請按照S結(jié)局中的走法重新走一遍）
3-5禁地
1、“身手”–節(jié)點：調(diào)查鐵鏈
2、放大鏡–節(jié)點：合并儺面+神女記憶+開啟水門
3、“身手”–節(jié)點：突然襲擊
4、“溝通”–節(jié)點：溝通茍同學（下方）+記憶片段+迷失
5、“研究”–節(jié)點：調(diào)查聲音來源
6、選擇“誰都不扶”–節(jié)點：送神曲
推理結(jié)論：茍同學失蹤與神女復仇有關(guān)
四、補探索度
全部走完回溯到3-4禁地，從”調(diào)查聲音“節(jié)點下面的保存點進去
1、“研究”【不使用聲音卡】–節(jié)點：損毀曲譜
2、左側(cè)放大鏡–節(jié)點：殘缺的文獻
3、再點擊樂器（3256）–節(jié)點：再次敲擊樂器+特殊獎勵
